未来世界究竟需要什么样的教育?信息时代,很多工作将被AI替代!

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       疫情的发生,很大程度的改变了我们的生活,线上购物,买菜,逛博物馆……甚至一部分智能机器人也在这次疫情中发挥了作用。

       我们在这场疫情中,隐约的看到了未来世界的模样。

       在瞬息万变的时代里,优秀教师一定要有预见未来的能力。因为教育是帮助一个孩子在未来的生活中更成功地寻求自己的幸福,如果我们现在的教育,不能为孩子的未来奠基,那我们的孩子30年后一定会被全新的社会所抛弃。“教孩子三年,一定要为孩子未来想30年”,做教师就要有这种责任情怀。

       2040年的职业环境将从信息时代转向概念时代,改变会更多、更猛,更快、更不可测,是以幸福与自我实现为核心的生涯。

       我们都希望孩子不要输在起跑线上,那么我们当下对孩子的教育,真正能够让他们胜任这么一个理性减退、概念增加,专业、行业、职业都迅速变化,真正追求幸福,而不是追求成功的年代吗?未来世界的主人翁到底需要什么教育呢?

      先来看看,未来世界是一个怎样的世界?

 

未来的世界是一个怎样的世界?

 

        现在我们的所有教育都希望孩子不要输在起跑线上,但是我要问的是,未来的世界是一个怎样的世界?

       各位有没有意识到,今天的小学生真正在人生的顶峰、最需要小学所教的能力,是什么时候?其实不是高考的时候,而是35岁的时候,这一辈子他在职业最顶峰的时候,最需要运用到一些从小到大学习的人际技能。
       所以未来所需要的人才,是要适应他35岁也就是2040年的社会,而不是适应16、18岁高考时候的人才。

        那么未来的世界是一个怎么样的世界,今天的孩子到那个时候在追求怎么样的生活?有没有可能其实每一个小孩都没有输在起跑线上,而未来其实是一场游泳比赛呢?我们努力让他拼命往一个起跑线上奔跑,但是其实未来就不需要跑步,可能出现一个全新的规则。

 

       在过去20年间,在信息时代的很多重要工作,在未来20年会极大程度的被电脑所取代,而到那个时候,所有做这些工作的人都有可能失业。比如现在很多人都趋之若鹜的银行柜员。五年、十年之后,这个职位就会越来越少,如果你没有别的技能,会非常尴尬。

       你觉得你的教育符合未来世界吗?就你对于孩子的教育,真正能够让他们胜任未来职业吗?胜任这么一个理性减退、概念增加,专业、行业、职业都迅速变化,真正追求幸福,而不是追求成功的年代,你的教育胜任吗?

 

 

未来世界的主人翁需要什么教育?

 

       那么接下来我们谈谈如何能胜任的方法。未来主人翁需要什么?

 

01 第一个从理性到感性。

      著名未来学家丹尼尔•平克说未来有六种技能:设计感、讲故事的能力、整合事物的能力、共情能力,还有你需要会玩,你需要找到意义感。简单说,2040年当我们和美国的人均GDP平等的时候,活的很好的人应该是这样:有品位,会讲故事,能跨界,有人味儿,会玩儿,而且有点自己的小追求。

02 第二个就是从规划到创造。我们先来看一个著名的案例,在1953年的时候,哈佛大学曾经做过一个关于目标对于人生的结果调查,发现27%的人没目标,60%的人目标模糊,10%的人目标清晰但比较短期,3%的人目标清晰且长远。

       在过去了25年后,发现目标越长的那群人,活的越好,3%的人成为了顶层,而27%的人活得很糟糕。但经过调查证实,这完全是一个从头到尾编出来的故事。编出来的故事为什么那么流传盛广?因为符合我们对于错误的判断,我们总是希望未来被计划、规划、设定,父母亲希望孩子能够很早就定下来,不要动。

       其实一个真正比较恰当的人生态度比规划更重要,我们应该鼓励孩子们定一个三到五年的计划就足够了,然后有极强的跨界整合的能力,保持好奇,拥抱变化,在恰当的时候可以创造自己喜欢的事业。

03 第三个趋势是,一定要让你的孩子拥有幸福的能力。在一个不是每个人都能成功的世界,一定要让你的孩子有一个幸福的能力。

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2020年7月29日 13:56
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